Friday, April 27, 2007

Intuitext (pentru elevi)

"Recomand cu căldură elevilor folosirea acestor lecţii acasă pentru că sunt excelent elaborate, respectă întocmai programa şcolară şi reprezintă o completare binevenită la materialele existente."
Emil Onea, Inspector şcolar, ISJ Vrancea

Beneficii pentru elevi
  • Completare a mijloacelor clasice de instruire
  • Conduce la obţinerea unor rezultate mai bune la şcoală
  • Materialul este atractiv şi uşor de utilizat
  • Adaugă la suportul teoretic numeroase aplicaţii practice
  • Conţine teste interactive pentru fixarea cunoştinţelor
  • Informaţia este receptată şi asimilată mult mai eficient

Beneficii pentru profesori

  • Utilizarea metodelor de predare care implică participarea elevului (inductivă, problematizată, în regim de lucru individual, etc)
  • Ajuta la prezentarea unor fenomene greu de studiat şi înţeles prin mijloace convenţionale (tablă, cretă, manuale)
  • Flexibilitatea folosirii materialului în clasă sau în laborator
  • Efectuarea unor experimente virtuale şi repetarea lor sistematică
  • Procesul de învăţare devine dinamic, intuitiv şi participativ
  • Creşterea calităţii actului pedagogic
  • Facilitarea dezvoltării de competenţe (învăţământ formativ)

Link : www.intuitext.ro


Friday, March 9, 2007

Ipod altfel...

Vedeta acestui an, iPodul de la Apple, îţi prezintă în exclusivitate lecţiile Intuitext™. Fie că eşti în autobuz, în pauza dinainte de teză, la munte cu gashca sau în timpul orei de dirigenţie, poţi vizualiza simulări 3D la biologie, geografie, fizică, chimie, poţi asculta şi vedea lecţiile animate din seria Geometrie: între joc şi nota 10 şi ajungi la oră cu lecţia învăţată. Şi, normal, toţi pushtii din cartier te vor invidia!

http://www.intuitext.ro/content.php?page=iPod

Wednesday, March 7, 2007

Metode alternative de invatare (resurse online)


1. Shared workspaces in seconds

You can create a collaborative workspace and invite coworkers, friends, and colleagues to join you in just seconds. Once inside your workspace, you can communicate by chatting, drawing, creating cards, and adding content from around the Internet. It's all synchronous, too - no need to hit reload or get an editing lock.

http://thinkature.com/about/

2. Mind Map
Metode alternative de invatare si luare de note, metoda Mindmapping

Venez y découvrir un outil simple et puissant, la carte heuristique, également appelée Mind Map®, qui optimisera la majorité de vos activités quotidiennes : prendre des notes, piloter des projets, animer des réunions, prendre des décisions, gérer le temps, créer, innover...

http://www.petillant.com/

Sunday, February 25, 2007

Ce este Matrix Student


Matrix Student



This is the school that you know…The school as it was at the end of the twentieth century…

Matrix Student nu este

un cine-club, un forum de pasionati de celulare, tehnolgie si programe sofisticate, sau un loc in care studentii sa isi petreaca timpul liber atunci cand nu au bani sa iasa in oras.

Matrix Student este

un portal de promovare a educatiei şi a invatamantului alternativ si creativ, altfel spus a metodelor de invatare prin noile tehnologii de comunicare: filme, video-clipuri, laptopuri, yahoogrupuri, etc.

Ne situam deci în relatia dintre zona academica si obiectele media sau tehnologie, si incercam sa monitorizam cat mai multe astfel de activitati academice intermediate de tehnolologie desfasurate in Romania, pentru a da : 1. exemple si 2. resurse celor care (profesori sau studenti) doresc sa foloseasca astfel de metode.

Mai precis, Matrix Student nu vrea sa acuze

pe nimeni. Desi sunt pretutindeni profesori cu metode de predare complet invechite si buni sa joace in filme alaturi de Harry Potter si prietenii lui, nu vrem sa pierdem vremea listând ce nu merge pe lumea asta: oferim aici numai solutiile pozitive ce pot fi puse direct si imediat in aplicare. Astăzi... sau cel tarziu maine.

Educatia reincarcata. Altfel spus, poate ca vrem si noi sa urmam indemnul celui mai mare creator de educatie alternativa din secolul XX, Lord Baden Powell: Try and leave this world a little better than you found it, si sa facem asta pas cu pas, de la student la student.

Reincarcat in zona educatiei postuniversitare si universitare din anul 2000, indemnul citat ar suna cam asa: I didn't come here to tell you how this is going to end, I came here to tell you how this is going to begin.

Pentru că este cumva un început uşor si placut vom începe cu folosirea filmelor in învăţământ ca metodă de predare si de evaluare, dar vom găzdui cat mai repede în acest spaţiu toate formele de învăţare alternativă. Invitam deci pe toti profesorii, studentii sau alte persoane implicate in educatie, dar in special din Universitate, sa posteze aici experienta sau informatiile pe care le au in acest domeniu, corespondand initial cu noi pe adresa matrixstudent@gmail.com

Generatia Y


Generatia Y (I)

Ion Cosmovici,
 

Neil Howe şi William Strauss, sunt doi autori şi totodată doi prieteni, pasionaţi de studiul tinerilor şi al generaţiilor actuale, care au descoperit o ciclicitate în succesiunea generaţiilor americane, prezentată în lucrarea Generations, The History of America's Future,1584 to 2069[1] şi dezvoltată în The Fourth Turning: an American Prophecy. Pentru ei există patru pattern-uri ce revin ciclic în generaţiile americane: profeţii (conduşi de valori morale şi de lupta în numele unei credinţe), nomazii (aventuroşi şi diverşi), eroii (admiratori ai instituţiilor şi puternici) şi artiştii (nehotărâţi şi încercaţi de emoţii şi conflicte interioare).

Prezicând foarte bine evoluţia generaţiei de tineri din ultimul deceniu al secolului pe baza descoperirilor lor în 13th Gen: Abort, Retry, Ignore, Fail?[2] cei doi autori ne oferă la început de mileniu o nouă lucrare, Millenials Rising. The Next Great Generation[3]. Millenials sau Generatia Y se referă la generaţia născută între 1977-1980 şi 2001, al cărei corp principal tocmai intră pe băncile facultăţilor, adică generaţia de tineri şi adolescenţi expusă noilor tehnologii de comunicare, o generaţie care începe sa fie în mod evident dar în moduri neaşteptate diferită de generaţia precedentă (pentru America e vorba de Baby-Boom-ers sau “generaţia X”). Generatia Y este denumirea cea mai frecventă în lucrările academice, adolescenţii înşişi preferând denumirea « Millenials », alte nume pentru acelaşi grup fiind Net Generation, Click Generation, Nintendo Generation, Google Generation, iGeneration. Este o generaţie foarte numeroasă şi diversă etnic, numărând tineri foarte bine pregătiţi şi în care s-a investit foarte mult la nivelul educaţiei.

Lucrarea Millenials Rising a devenit după anul 2000 principala referinţă a tuturor studiilor academice despre tineri în spaţiul anglo-saxon, şi mai ales a celor despre liceeni şi studenţi, deoarece se referă la o generaţie în care tehnicile nou apărute de lectură şi de învăţare cotidiană au un rol esenţial în construirea personalităţii. Caracteristicile legate de tehnologie şi învăţare ce stau la baza profilului generaţiei americane Y sunt important de studiat şi pentru că efectele lor ele se resimt imediat la nivelul educaţiei instituţionalizate. În fine, aceste caracteristici produc studii şi rezultate mult mai uşor transferabile către alte culturi decât în orice altă perioadă (Yahoo Messenger şi habitus-urile de folosire a acestui program, spre exemplu, sunt acum asemănătoare în toate culturile).


HOWE, Neil, William Strauss, Generations, The History of America's Future,1584 to 2069, William Morrow, 1991. / HOWE, Neil, William Strauss, The Fourth Turning: an American Prophecy, Broadway Books, New York, 1997. / HOWE, Neil, William Strauss, Millennials Rising: The Next Great Generation, Vintage Books, New York, 2000. / HOWE, Neil, William Strauss, 13th Gen: Abort, Retry, Ignore, Fail? Vintage Books, New York, 1993.

 



[1]Neil HOWE, William Strauss, Generations, The History of America's Future,1584 to 2069, William Morrow & Co, 1991, New York, 1991.

[2] Neil HOWE, William Strauss , 13th Gen: Abort, Retry, Ignore, Fail? Vintage Books, New York, 1993

[3] Neil HOWE, William Strauss, Millennials Rising: The Next Great Generation, Vintage Books, New York, 2000.